Уважаемые  умники и умницы,

участники IV республиканской телевизионной гуманитарной олимпиады школьников «Умники и умницы Карачаево-Черкесии»!

          Оркомитет, методическая комиссия и Жюри  для четвертьфинальных игр предложили следующую тему:

«Жизнь и творчество русских  писателей:

• Валентина Петровича Катаева(1897-1986),  русского советского писателя и поэта, драматурга;
• Вениамина Александровича Каверина (1902-1989), русского советского писателя, драматурга, сценариста;
• Ивана Антоновича Ефремова(1908-1972), русского советского писателя-фантаста, ученого-палеонтолога».            

          Все указанные писатели своим творчеством внесли неоценимый вклад в русскую и мировую литературу. Кроме того, они принимали самое активное участие в общественной жизни нашей страны. Герои их произведений стали для многих  поколений примерами для подражания.

          Было принято решение, что источниковую базу (литературу, Интернет-ресурсы)  для подготовки по теме Вы определяете сами.

          Вам необходимо изучить как можно больше источников, касающихся жизни и творчества всех трех писателей. При выборе источников  не ограничиваться только «Википедией», ее данных будет недостаточно для того, чтобы ответить на вопросы, предложенные как для «агонистов», так и для «теоретиков»  и «зрителей».

          При использовании Интернет-ресурсов открывайте все ссылки, всплывающие в изучаемом Вами материале.

          Обратитесь за помощью к своим преподавателям русского языка и литературы, в школьную библиотеку, в библиографические отделы библиотек.

          При изучении найденного Вами материала желательно делать какие-то записи, заметки. По каждому изученному Вами материалу постарайтесь задать себе вопросы и попытайтесь на них ответить.

          Отвечая  на вопрос, смотрите в зеркало и  «играйте словами и предложениями»  – выделяйте их, произносите правильно, придавайте им значимость и убедительность. Соблюдайте знаки препинания.  Отучите себя от скороговорения и нечеткого произношения окончания слов. Речь Ваша должна быть четкой, красноречивой.

          В ходе игры не стесняйтесь таких словосочетаний «Смею предположить….», «Как мне известно…», «Мне так кажется…». Это в том случае, если Вы  не совсем уверены в правильности Вашего ответа на поставленный перед Вами вопрос.

          При изучении материала обращайте внимание на какие-то особенности характера, поведения,  интересные события, случаи в жизни изучаемого Вами писателя, его ближайшего окружения, временных параметров его жизни.

          Обратите внимание на современные исследования, посвященные  их жизни, написанным ими произведениям, драматическим постановкам, экранизации  крупных произведений.

          Не забудьте узнать о наградах, как правительственных, научных, так и  врученными или  придуманными для них  благодарными читателями.  Как  их современниками, так и нашими с Вами.

          У каждого из предложенных  Вам для изучения писателей  довольно много произведений. Изучать их нет необходимости. Достаточно познакомиться  с основными произведениями, принесшими писателям мировую славу,   через критические статьи, цитаты знаменитых людей.  Например,  «Два капитана»  В.А.Каверина,  или «Белеет парус одинокий» В.П.Катаева, или «Туманность Андромеды» И.А.Ефремова.  

          Но  мы уверены, что Вам обязательно захочется прочитать их потом, на досуге. И если Вы это сделаете, Вы об этом не пожалеете.

          На четвертьфинале  жизни и творчеству каждому из трех предложенных писателей будет посвящено по три игры. О том, какие из них кому будут посвящены, вы узнаете только на начало первой игры четвертьфинала. Поэтому готовиться надо  по всем трем.

          На каждой игре будут заданы 9 вопросов для «агонистов», 2 вопроса для «теоретиков» и 3 вопроса для «зрителей». «Теоретики» в четвертьфинале также будут отвечать на те вопросы, на которые не ответят «агонисты».

          На вопросы для «теоретиков» «зрители» не отвечают. Так же,  как   на вопросы для «зрителей»,  не отвечают «теоретики».

          Напоминаем еще раз, что категория участников «зрители» - это не просто сидящие в зале и наблюдающие за состязаниями «агонистов» и «теоретиков». Это участники олимпиады, которые стремятся ответить на предложенные  им вопросы и за правильный ответ зарабатывающие медали. Две медали равнозначны одному ордену. Два ордена, заработанных «зрителем» в девяти играх четвертьфинала,  дадут ему право перейти  в полуфинале в категорию участников «теоретики».

Вопросы-блиц для «агонистов», состязающихся на красной дорожке» и не ответивших на вопрос,  будут подготовлены  по произведению:

• стихотворение «Бородино» М.Ю.Лермонтова (в 2017 году стихотворению  исполняется 180 лет).

Если Вам что-то  не ясно – задавайте вопросы: 8(8782)26-71-76, cdod-cherkessk@ya.ru, Бульжатова Жанна Мухаджировна.